光暗明灭。

牧新南再次返回现实世界，这时候书桌上的闹钟指针正好来到了11:30。

看着闹钟的时间，牧新南嘴角浮现出一抹纠结的苦笑。

作业还没有做，但时间已经悄然的来到了午夜。

“做还是不做呢？”

“唉！这真是一个比生存还是毁灭，更困难的选择题。”

心中反复拉锯、挣扎了足足有三分钟。

一想到明天上午第一节就是物理课，牧新南一咬牙，“做了！最起码要把物理作业搞定！”

好在第二节是语文课，牧新南最擅长在语文课上摸鱼补觉，然后自己还可以趁着中午时间，将其他的作业补一补。

“这样作业本应该也不会太难看！”想到这里牧新南动作麻利地拿起了书包，掏出了那本熟悉的物理版《五年高考三年模拟》。

只是令牧新南颇有些奇怪的是，以往最让他头疼的物理题，今天自己再去看时，发现它们好像也不像原来那么复杂难解。

“刷刷刷！”

轻松地解决了几道自己算是熟悉知识点的物理题之后，牧新南不禁陷入了思索，这种大脑清明，思路清晰的感觉，是他过往学习过程中从来没有经历过的。

“这就是天赋悟性极高带来的好处吗？”

想到这里，凌晨2:00的少年的眼中闪烁出兴奋的光彩。

看来智商高的同学，在面对这些繁复的物理题时，确实有着远超常人的优势。

黑夜转瞬即逝。

墨城二中。

高三（3）班，上午第一节课。

物理老师邓超正在讲台上唾沫横飞地讲解着。

第三排右侧靠窗的位置，昨天晚上3点才睡的牧新南正听得津津有味，没有丝毫困倦的感觉。

初中时，牧新南的物理成绩极好，一百分的试卷，考到九十分是家常便饭。

上了高中之后，牧新南义无反顾，理所当然地选择了理科。

一开始还好，但是随着他迈入高二之后，高中物理就抽了他一个响亮的大嘴巴。

他的物理成绩不只是不及格那么简单，而是跌到了五十分以下，这对少年的打击可谓巨大。

高三之后，他更是无奈，虽然不至于像天书般完全听不懂，但考试基本与及格无缘。

然而今天的这堂物理课，牧新南惊喜地发现自己的课堂反应速度出奇的好，对物理知识的运用和题目的理解能力都与从前不可同日而语。

这令他欣喜异常，学习的热情和动力，也增加了许多。

他清楚这一切大概率都是因为自己天赋悟性发生巨大提升的结果，按照正常人100到120之间的智商来算，他现在13点的天赋悟性，也就意味着他的智商最少达到了130。

他清晰地记得，有位教授曾经说过，120的智商是进入清华北大的门槛。

那么对于他130的智商来说，必然是远远超过了大多数普通人。

有这种十分令人震惊的效果，估计也是一种必然。

“夏洁，你怎么了？”徐曼清在书桌下，轻轻捅了一下同桌夏洁的腰间。